2005年10月5日，教学部在对六年级以上学生之间开展了一次“理想与理财”的座谈会，会上反响比较热烈。

    座谈会主要是针对部分大龄少年在金钱上没有概念及学习没有目标而召开。围绕怎样从积累日常的零花钱开始。座谈会在开始并没有直接来阐述我们为什么要理财？什么是理财？怎样来理财？而是从“我的理想”中展开，让大家自己来定义。并以主讲人本人的理想、工作经验和已经走上工作岗位的福利院学生为案例进行论述讨论。

    会上大家认真听讲、积极参与。并最终分成四组，每组民主选择其中的一个人作为案主，来制定他的本月理财情况，主要包括：本月的个人收入、本月的计划支出及本月的实际支出，最终算出差额，是否节余或出现赤字；再在让本组的另一成员到台前来讲评。

    最后，主讲人建议大家会后开始记录自己以后的理财情况。